湖南高考考点对联大赏析(四)

时间:2024-06-05 来源:湖南教育融媒

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2024年高考将至,湖南各高考考点近日纷纷挂出寓意吉祥、文化底蕴深厚的高考对联,为即将参加高考的学子们送上最真挚的祝福。这些对联在彰显中华传统文化魅力之余,也很好地展现了各所学校的文化特色。

雅礼·浏阳市第二中学

庠序越八旬,雅韵执礼鸣北阙

青钱钟万选,文光烁玉耀南川

【解联】

雅礼•浏阳二中办学历史已历逾八十年,化育的文明儒雅、博学广识之才,在尊师重道、勤学修德的一届届学生中层出不穷,当高考钟声再次敲响,青年才俊们志存高远,心追时代之问,展卷挥毫,欲为祖国的复兴建功立业。

青年学子步入考场,以出众的文才、优异的成绩通过高考选拔,挥洒他们的才学智慧之光,趁着最美的青春时代好好雕琢、锤炼自己这块良玉,并立足于家乡浏阳南区,要为兴邦强国绽放出耀眼的光芒!(撰联、解析:戴果丰)

浏阳市第五中学

养器鼎中兴,兴今兴古

会文图大用,用允用公

【解联】

上联赞扬考点学校,肩负“为时养器”的教育使命,育时代英才,鼎民族中兴。下联切合高考主题,勉励考生通过公平公正的选拔机制,接受祖国挑选任用。全联虽只18个字,却美感十足。听觉上琢磨,对联运用顶针手法,音韵和谐,有节奏美,读起来朗朗上口;视觉上端详,对联采取“玻璃对”这一特别格式,正反一般,有对称美,看上去妙趣横生。

玻璃对,是全部采用对称字创作的对联,由清代吴山尊首创。吴山尊把这种对联用篆体字书写在玻璃上,字字笔画左右对称、正反相同,从玻璃正、背面看都可识读,因而称作“玻璃对”。其特点就字形而言,上下或左右字形结构基本对称一致,形成字的形态美。如“山中日出,水里风来”,八个对称字朴实生动地表现了人们习见的自然现象。(撰联、解析:黄河魂)

浏阳市第六中学

岁在甲辰,龙马精神争鼎甲

学酬华夏,珠玑文采赋芳华

【解联】

整联语用雅致,意显深厚,平中有奇,朴中着色,读后余香;用韵平和,相替相对,形如马蹄。两比重言“甲”与“华”,成掉字对,转品化用,工整有巧。上联,执时捻日,敷文奏辞以出“岁在甲辰”,写一实时与言大事,着一画图而有情意。甲辰龙年,以龙马精神,强盛战力,实现宏图大猷。“争”想望考生考场拔得头筹,并期望鼎甲之捷。

下联祝愿考生学致深厚,更需酬报家国,不忘时代,不负青春,以珠玑文采让青春芳华着色上彩,如花莞尔,似芬余烈。联中“珠玑”,珠玉也,赞许希望并存,义用趋同“金玉珠玑比乎身”“有多少、佳丽事,堕珥遗簪,芳径里瑟瑟珠玑翠羽”。“芳华”义用取同“人情自厌芳华歇,一叶随风落御沟” “奈西风信早,北地寒多,埋没了、弹指芳华如电”, 青春年华也。(撰联:张吾愚 解析:唐亮)

浏阳市艺术学校

十年蓄力 铁杵磨针 折桂蟾宫酬远志

三日试锋 初心逐梦 抒怀题海赋雄文

【解联】

上联的意思是学子经过十二年的刻苦攻读,掌握了丰富的科学文化知识,练就了过硬的本领,在高考考场上,必将考出理想的成绩,实现自己远大的志向。下联的意思是在高考的三天里,学子将怀着报效祖国的初心,在考卷题海中抒发自己的情怀,写下气势雄健的文章。整副对联工整、晓畅、大气,言辞典雅,情感真挚,表达了对考生的美好期许,有很好的激励作用。(撰联、解析:喻中祥)

浏阳市职业中专

职系家邦,树蕙滋兰,教苑铺春施化雨

业修文技,腾蛟起凤,云程发轫步蟾宫

【解联】

采用鹤顶格嵌名“职业”二字,上联写教师职责所在,既对考生家庭小处负责,更对国家“大处”(人才)负责,尽心育苗,打造教苑春色一片。下联写考生既学文化又学技术,功夫过硬,成竹在胸,信心百倍,攀蟾折桂。(撰联、解析:曾发展)

岳阳市湘阴县文郡洋沙湖中学 

御湘水祥风   泼墨挥毫   绣虎雕龙书洋沙锦绣

纳凤形瑞气   居高临远   昂霄耸壑出文郡黉门

【解联】

上联寓意,文郡洋沙湖中学,西临湘江,拥湘水灵动之优,古蕴深厚。祝愿文郡洋沙湖中学莘莘学子高考中才思敏捷,以博大之胸襟谱写优美华章;下联寓意,文郡洋沙湖中学,东傍凤形山,抱慎思沉稳之态,居高临远。意在激励学子纳凤形山(鹅形山的别称)苍松翠柏俯视群雄之瑞气,志存高远,走出校门,拥报国之才,建树宏大功业!绣虎雕龙:语出车万育《声律启蒙·二冬》。绣虎比喻才思敏捷的人,绣是形容文章写得好,文采华美,虎是指诗文的内容,博大恢宏。雕龙,比喻善作文辞的人,做的文章极其优美华丽。昂霄耸壑:高出霄汉,耸立山壑。形容才能杰出,建树宏大功业。也形容志气高昂,胸怀广阔。黉门:古代称学校的门,现在借指学校。(撰联:戴笃平)

岳阳市平江县职业技术学校

拾级跋书山,襟抱宏才,极顶拿云挥健笔

扬帆航学海,胸怀远志,长风破浪看今朝

【解联】

上联借“会当凌绝顶,一览众山小”谓莘莘学子经过十二年寒窗苦读,打下了扎实的文化基础,正满怀信心,凭自己的真才实学攀上高峰,书写人生美丽篇章;下联借“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”谓考生们胸怀报效祖国的豪情壮志,在学海中遨游,只要克服一切困难,排除干扰坚定前行,一定会取得成功,到达胜利的彼岸。(撰联:李听从)

岳阳县二中

奋笔凤凰池,戴月披星,领跑荣城凭大勇

题名龙虎榜,攻关夺隘,匡襄盛世有高才

【解联】

①凤凰池:一种玉砚。相传大书法家米芾所用,后泛指读书。②荣城:荣家湾的美称。③龙虎榜:《新唐书欧阳詹传》,欧阳詹与韩愈崔群联第,史称登龙虎榜。③匡襄:助力,辅助,效力。(撰联:方朝霞)

岳阳市汨罗市二中

大考会端阳,汨水飞舟,斩浪劈波龙鼓震

丹心书锦绣,楚天奋翼,登云步月凤声清

【解联】

上联先交代高考的时间地点,适逢端午佳节,汨罗江上龙舟竞渡,锣鼓震天,健儿们劈波斩浪勇往直前,这种激流勇进力争上游的龙舟精神激励着考生们踔厉奋发,勇毅前行,展示风采,考出佳绩!下联中“丹心”指自信登场的考生们怀揣赤诚之心;“书锦绣”既是挥毫作答,又是书写自己的锦绣前程。“楚天奋翼,登云步月凤声清”从李商隐诗句“雏凤清于老凤声”化来,以凤的形象比喻志向远大的青年才俊们从湖湘大地起飞振翅翱翔扶摇而上,去追求他们更广阔的天地,去实现他们远大的抱负!(撰联:龙新汨)

岳阳市汨罗市罗城中学

中天日丽,节近龙舟,汨水竞千帆,夺锦潮头身手健

大比峰高,名登虎榜,书山穷二酉,凌云笔阵楚材雄

【解联】

今年高考接近端午节,此联采用兴的手法,先言龙舟竞赛,健儿夺锦,而引出下联高考,学子争雄。以为铺垫,烘云托月。大比,喻高考,二酉指大酉山和小酉山,藏书千万,后喻读书甚多,知识丰富。(撰联:巢坤龙)

责编:刘洋

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